Sala de aula e diversidade - (2012)
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Eveline Borges Vilela-Ribeiro, Anna Maria Canavarro Benite, Edda Borges Vilela
Volume: 26 - Issue: 45
Resumo.
http://dx.doi.org/10.5902/1984686X3209
O texto consiste em um ensaio teórico que tem como objetivo discutir sobre como as diferenças entre os seres humanos caracterizam a espécie humana e que isso, por si só, já advoga em favor da diversidade. Para isso, são tratados temas tais como a diversidade, a diferença e o diferente e de que maneira isso tudo influencia na configuração da sala de aula. Defendemos a reflexão docente como uma maneira de eufemizar os problemas encontrados.
Palavras-chave: Diferença; Inclusão; Salas de aulas inclusivas.
Idioma: Portuguese
Registro: 2024-08-17 14:52:31
https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/3209