Problema de pesquisa e hipótese argumentativa: uma proposta para a pesquisa em educação - (2012)

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Eduardo J. Z. Ayala, Núbia Neri do Nascimento, Martha A. Zevalhos

Volume: - Issue: 0

Resumo. A proposta apresentada neste artigo aponta para o redimensionamento do significado da hipótese de pesquisa. Nas últimas duas décadas os cientistas sociais do nosso país limitaram-se a privilegiar a formulação do problema em detrimento do enunciado da hipótese. Este fato nos levou a construir uma contra-argumentação que propõe a reciprocidade indicotomizável entre problema e hipótese de investigação.

Idioma: Portuguese

Registro: 2024-08-17 14:52:31

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