As (i)limitações da pesquisa histórica em educação - (2012)

Acessos: 28

Eduardo J. Z. Ayala, Martha A. Zevallos

Volume: - Issue: 0

Resumo. Believe in me Because I don't believe in anything And I want to be someone to believe. Counting Crows " Mr Jones" in August and everything.Em termos gerais, este trabalho se deriva da necessidade de compreender o significado irrestrito da pesquisa histórica. Assim, questões relativas ao próprio conceito, às abordagens, aos fatos do passado e às fontes e suas respectivas críticas, fizeram parte de um todo que foi visto com uma curiosidade reconceitualizante. A partir desse intuito se traçou o objetivo maior que norteou os passos deste estudo: Delinear as características teórico-metodológicas da inquirição histórica entendida como uma atividade de autêntica reconstrução do passado.

Idioma: Portuguese

Registro: 2024-08-17 14:52:31

https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5231