Educação inclusiva & educação especial: propostas que se complementam no contexto da escola aberta à diversidade - (2007)
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Rosana Glat, Márcia Denise Pletsch, Rejane de Souza Fontes
Volume: 32 - Issue: 1
Abstract.
No Brasil, vem crescendo nos últimos anos o discurso em prol da Educação Inclusiva, com base na consigna “Educação para Todos”. Nesse contexto, a Educação Especial — que historicamente foi responsabilizada pela educação de indivíduos com deficiências, distúrbios graves de aprendizagem e /ou de comportamento e altas habilidades — vem ganhando maior visibilidade nos debates político-educacionais. Partindo desta perspectiva, o presente artigo apresenta uma breve discussão sobre o processo de implantação da Educação Inclusiva no Brasil, analisando o conceito de necessidades educacionais especiais e o papel da Educação Especial no âmbito desta política. A reflexão aqui apresentada é de que o suporte da Educação Especial é imprescindível para a implementação e o êxito da Educação Inclusiva em nosso país.
Palavras-chave: Educação Inclusiva. Educação Especial. Necessidades Educacionais Especiais.
Language(s): Portuguese
Language(s): 2024-08-17 14:42:55