Resumo. O presente trabalho visa identificar e refletir sobre o uso geral de tecnologias de informação e comunicação (TIC) no âmbito educacional. Para essa finalidade realizou-se uma pesquisa bibliográfica, documental, descritiva e aplicada no intuito de ressaltar a importância da expansão dos ambientes de ensino e aprendizagem por meio de suportes tecnológicos digitais. Como resultado, apresentam-se considerações relativas à necessidade da incorporação harmônica das TIC respaldadas em abordagens contextualizadas e metodologias ativas que promovam significância no processo educacional.