Resenha: Piano.Pérolas - quem brinca já chegou! - (2022)

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Helena Uzun, Vania Malagutti

Volume: 7 - Issue: 2

Resumo. O livro “Piano.Pérolas: Quem brinca já chegou!”, de autoria das professoras, pianistas e compositoras Carla Reis e Liliana Botelho, foi lançado em 2019. O material é composto por 18 obras autorais para iniciantes, pautadas no ensino por imitação, de modo que a leitura musical é considerada como um dos aspectos a serem abordados no processo do ensino de um instrumento musical. Nesta direção, o livro traz subsídios pedagógico-musicais que contemplam, por exemplo, a topografia do teclado, a aquisição da técnica, a exploração sonora, a criatividade e a compreensão de elementos de estruturação musical. A proposta traz peças em solo e duos e disponibiliza a gravação das mesmas em um canal do Youtube. O material se constitui em uma possibilidade prática e viável que considera as demandas reais do ensino do piano no século XXI, oferecendo um caminho que contempla a performance e a criação musical.

Keywords: Pedagogia do Piano, Ensino por Imitação, Iniciação ao piano

Idioma: English

Registro: 2024-10-19 22:36:31

https://revistas.udesc.br/index.php/orfeu/article/view/22126

10.5965/2525530407022022e0301