Abstract. O autismo é um transtorno que afeta o desenvolvimento desde a primeira infância. Estudos sobre música e cérebro enfatizam a importância da música para o desenvolvimento humano e ressaltam o papel da música para pessoas com autismo. Devido às importantes relações da música com o desenvolvimento e com o autismo, a Musicoterapia é uma possibilidade terapêutica ascendente para pessoas com esse diagnóstico, como forma de propiciar melhoras na comunicação e na socialização. O presente trabalho visa compreender o desenvolvimento cognitivo-musical de crianças com autismo por meio de uma revisão de literatura sobre o desenvolvimento musical de autistas em intervenções musicoterapêuticas e de um relato de caso de uma criança com autismo em sessões de Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada. Os resultados apontam para a necessidade de mais estudos sobre o tema e para a importância do desenvolvimento musical no tratamento musicoterapêutico da criança com autismo.