PIERRE BOURDIEU E A EDUCAÇÃO - (2022)
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Bartolomeu dos Santos Costa, Rafaella Christiane dos Santos Andrade
Volume: 7 - Issue: 2
Resumo.
O objetivo deste trabalho é de, através da discussão conceitual da teoria da educação do sociólogo francês Pierre Bourdieu, contribuir para a promoção do debate sobre o sentido da educação contemporâneo e, a partir do qual, pensar a realidade brasileira. Foi produzido através de revisão bibliográfica que discorrem sobre a perspectiva do referido autor sobre a educação, assim como sua crítica ao ideal funcionalista anterior à sua perspectiva estrutural-construtivista. Tem como justificativa, a reflexão sobre o papel da escola na contemporaneidade, se como promotora de emancipação, se de reprodutora de desigualdades educacionais e, consequentemente, de desigualdades sociais.
Keywords: Educação, Escola, Desigualdades, Pierre Bourdieu
Idioma: Portuguese
Registro: 2024-08-17 14:40:19
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