Ser educador(a) é ... (também) socializar inquietações - (2011)

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Sandra Marisa Allebrandt-Padilha, Maria Júlia Padilha Macagnan, Soraia Napoleão Freitas

Volume: - Issue: 30

Resumo. O presente artigo convida os educadores a refletir sobre questões candentes do cotidiano escolar, tais como: o sofrimento diante do aluno que não aprende, o mal-estar-docente decorrente das transformações sociopolíticas que convergem para a Educação Inclusiva. Nessa perspectiva, com o propósito de buscar respostas para a Educação na Diversidade, elegemos algumas iniciativas que desafiam aqueles que desejam ser protagonistas no ofício SER EDUCADOR. Palavras-chave: Cotidiano Escolar. Dificuldade de Aprendizagem. Educação Inclusiva, Mal-Estar-Docente. Diversidade..

Idioma: Portuguese

Registro: 2024-10-19 22:38:50

https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/4052

10.5902/1984686X4050