A RELAÇÃO ESCOLA, TECNOLOGIA, ENSINAR E APRENDER: A TEORIA CRÍTICA COMO SUPORTE DE ANÁLISE - (2008)
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Cláudia Natália Saes Quiles
Volume: 1 - Issue: 1
Resumo.
Palavras-Chave:
Idioma: English
Registro: 2024-10-19 22:39:07
https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/1629
