OS RESÍDUOS SÓLIDOS E A RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ALTO VALE (SC) - (2013)

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Luana Loch, Beatriz Cristhine Day, Eliana Vogel Jaeger

Volume: 2 - Issue: 3

Resumo. Resumo Um dos principais problemas ambientais que preocupa boa parte da população é a geração excessiva dos resíduos sólidos, juntamente com seu manejo e destinação final inadequados. A fim de amenizar esta situação, foi criado por meio da Lei 12.305/2010 o Plano Nacional de Resíduos Sólidos com o intuito de incentivar os municípios e estados a criar projetos para a redução destes rejeitos. Além do incentivo do governo, a educação ambiental pode auxiliar neste aspecto com a implantação de hábitos ambientais desde as séries iniciais, que ao ensinar as crianças, abrange as pessoas ao seu redor. Para verificar o nível de conhecimento dos educadores, realizou-se uma pesquisa que se classifica como qualitativa e quantitativa. A técnica de coleta dos dados foi efetuada por meio de questionários, com nove perguntas abertas e nove perguntas fechadas. O questionário sobre resíduos sólidos foi aplicado para o corpo docente da Escola de Educação Básica Orlando Bertoli, da cidade de Presidente Getúlio, Santa Catarina, na segunda quinzena de outubro do ano de 2012. Como resultado desta pesquisa, percebe-se que ocorreram alguns erros e equívocos por parte dos professores, provenientes da falta de informação sobre resíduos sólidos. Porém, percebe-se uma real preocupação dos docentes com a educação ambiental, que relatam o papel dos educadores e da instituição escolar na formação de cidadãos conscientes. Palavras-chave: Resíduos sólidos. Educação ambiental. Reciclagem.

Keywords: resíduos sólidos , educação ambiental , reciclagem

Idioma: English

Registro: 2024-10-19 22:37:14

https://revistas.hom.udesc.br/index.php/reavi/article/view/3442

10.5965/2764747112222023026