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A RELAÇÃO DOS ALUNOS COM OS SABERES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA - (2024)

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Wagner dos Santos, Sayonara Cunha de Paula, Juliana Martins Cassani Matos, Matheus Lima Frossard, Omar Schneider, Amarílio Ferreira Neto

Volume: 27 - Issue: 0

Resumo. RESUMO A pesquisa objetiva compreender a relação que os alunos estabelecem com os saberes aprendidos na Educação Física escolar e suas implicações para a constituição da especificidade desse componente curricular. Do tipo narrativa, define como colaboradores alunos do 6º e 9º anos do ensino fundamental de uma escola da Prefeitura Municipal de Vitória - 30 discentes do 6º ano e 25 do 9º ano. Possui como instrumentos para produção de dados: desenhos, explicações sobre os desenhos, grupos focais e entrevistas semiestruturadas. Pelo fato de a Educação Física ser uma disciplina que trabalha com as experiências e práticas corporais, os alunos tendem a associar o aprendizado dos conteúdos à ludicidade e ao prazer. Para compreender essa associação, analisam-se os processos de escolarização e a inserção da Educação Física nesse contexto.

Keywords: educação física, narrativas, estudantes.

Idioma: English

Registro: 2024-08-17 14:46:36

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2448-24552016000100133&lng=en&tlng=en

10.4025/jphyseduc.v27i1.2737