Experiências de Estudantes em Atividades Culturais com Idosos: diversidade, memória e riqueza cultural - (2024)
Acessos: 8
Anna Victoria Maurer Ravaglio, Julia Ernandes Cardoso, Alan Kevin dos Santos Cardoso, Natalia Ferreira, Beatriz Essenfelder Borges, Leide da Conceição Sanches, Maria Cecilia Da Lozzo Garbelini
Volume: 9 - Issue: 5
Resumo.
Com o avançar da idade e menor desempenho das tarefas cognitivas, a memória é um dos domínios mais afetados devido à redução da capacidade para reunir informações mais atuais, sendo os lapsos de memória as queixas predominantes por parte dos idosos. Objetivou-se promover a atividade mental com estímulo à memória por meio de exercícios de lembrança que pudessem contribuir para a diversidade e riqueza cultural da comunidade assistida. Trata-se de um relato de experiência da atividade orientada por extensionistas do projeto de extensão Educar para Prevenir Saúde do Adulto e do Idoso, apoiados por mestrandos e coordenadoras do projeto. Desenvolveu-se com base nos seguintes passos: interação social utilizando-se a contação de histórias; exercícios sensoriais e jogo de caça palavras, com 120 idosas. Resultou que as ações de resgate de memórias, de atividades sensoriais e incentivo ao autocuidado com a comunidade de idosas trouxe satisfação na realização das dinâmicas tornando o ambiente descontraído e divertido. Acredita-se que o estímulo propiciado pela ludicidade possa retardar o declínio cognitivo em idosos, com melhoria na qualidade de vida. A pessoa idosa, ao relembrar experiências vividas reafirma sua identidade e sua história, o que fortalece o senso de propósito e eleva a autoestima.
Keywords: Saúde do Idoso, memória, envelhecimento cognitivo, ensino
Idioma: Portuguese
Registro: 2024-09-27 16:00:46
http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/612
