Resumo. RESUMO: O que dizem as pesquisas sobre o papel da orientadora pedagógica na escola? Quais as atribuições da supervisora escolar? O gestor é um administrador da escola? Qual o papel desses profissionais? Partindo desses questionamentos, este artigo tem por objetivo problematizar as implicações da orientação, supervisão e da gestão no contexto escolar. Para tanto, realizou-se uma busca pela bibliografia pertinente ao assunto por meio de palavras-chave. O que motiva a escrita deste artigo é a busca pelo entendimento a respeito do papel desses profissionais no contexto escolar e saber como as demandas externas impactam em suas práticas. As pesquisas analisadas dão indícios de que esses profissionais são incumbidos de realizar inúmeras tarefas, o que leva ao entendimento de serem considerados como “faz tudo” e o “resolve problemas”, mas não são apenas isso, são brilhantes profissionais de suporte para o bom funcionamento do sistema escolar, fazendo a conexão entre o externo e o interno, os problemas e os caminhos para soluções. Palavras-chave: Gestão escolar. Supervisão de ensino. Orientação educacional. ABSTRACT: What do surveys say about the role of the school counselor? What are the attributions of the school supervisor? Is the manager a school administrator? What is the role of these professionals? Based on these questions, this article aims to discuss the implications of the guidance counselor, supervisor and school manager in a education context. To this end, a search for pertinent bibliography was conducted using keywords. What motivates the writing of this article is the search for understanding about the role of these professionals in the school context and how external demands problematize their practice. The researches analyzed give indications that these professionals are charged with performing numerous tasks, which leads to the understanding that they are considered as the do-it-all, the problem-solver, but they are not only that, they are brilliant support professionals for the good functioning of the school system, bridging the gap between the external and the internal, the problems and the paths to solutions. Keywords: Educational management. Supervision of teaching. Educational conselor.