APRENDER FOTOGRAFIA FAZENDO: uma ação andragógico-afetiva em EAD - (2010)
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Ana Maria Schultze, Márcia Suzana Caselgrandi Borges
Volume: 2 - Issue: 1
Resumo.
Este artigo discutirá a importância das diretrizes andragógicas, alinhadas a uma pedagogia que considere a afetividade nos processos de ensino e aprendizagem em cursos pela internet. Os processos de colaboração entre os participantes são também destacados como importantes para o êxito desses cursos.
Keywords: educação a distância através da web, andragogia, mediação, formação continuada de educadores
Idioma: English
Registro: 2024-10-19 22:39:07
https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/1990
