Do ensino presencial à adoção do ensino remoto emergencial em função da Covid-19: - (2021)
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Luciana Borges, Vinícius Gadis Ribeiro
Volume: 14 - Issue: 32
Resumo.
A pandemia causada pelo COVID-19 alterou diversas atividades humanas - entre as quais, o ensino de Moda. Adaptações tiveram que ser realizadas, no sentido de continuar oferecendo ensino de qualidade para alunos de graduação - indiferente às possibilidades de acesso que cada discente dispunha. O presente trabalho apresenta as alterações decorrentes do planejamento de atividades didáticas remotas no ensino de modelagem de vestuário em relação ao ensino presencial.
Palavras-chave: ensino de moda. modelagem de vestuário. ensino remoto de modelagem.
Idioma: Portuguese
Registro: 2024-08-17 14:47:04
https://revistas.udesc.br/index.php/modapalavra/article/view/18599