Imagens, desenhos e significados de professores e alunos com necessidas educativas especiais em escolas com educação inclusiva - (2019)

Acessos: 41

Fernanda Maria Trentini Carneiro, Neli Klix Freitas

Volume: 3 - Issue: 05

Resumo. O presente artigo compreende a Educação Inclusiva focalizada na arte, educação e interação social apoiada nas contribuições de Vygotsky e seus seguidores. Assinala brevemente medidas legislativas existentes, aponta a aprendizagem relacionada ao desenvolvimento da criança, a contribuição da arte na educação e o desenho, elemento de estudo desta pesquisa, por onde é possível visualizar e acompanhar o processo de internalização. E, a importância da educação inclusiva no ensino, aprendizagem e desenvolvimento infantil.

Keywords: Educação Inclusiva, Ensino de Artes Visuais, Desenho

Idioma: Portuguese

Registro: 2024-08-17 14:41:40

http://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/15348

10.5965/1808312903052008104