“É bonito, mas será arte?” - (2019)

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Maria Lúcia Batezat Duarte, Márcia Cardeal

Volume: 3 - Issue: 05

Resumo. O presente artigo aborda a importância do desenho como representação gráfica, seus aspectos cognitivos no processo de desenvolvimento da criança e alguns apontamentos sobre a importância do esquema gráfico no ensino do desenho para cegos, assim como a sua relação com a decodificação de imagens em relevo ou ilustração tátil, nos livros infantis para crianças cegas.

Keywords: Desenho, Representação, Cognição, Esquema gráfico, Ilustração tátil

Idioma: Portuguese

Registro: 2024-08-17 14:41:40

http://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/15374

10.5965/1808312903052008249