Informação digital no ensino presencial e no ensino a distância - (2001)

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Marco Gonzalez, Omer (Filho) Pohlmann, Karen Selbach Borges

Volume: 30 - Issue: 2

Resumo. Neste artigo, discutem-se o papel da informação digital e sua importância tanto para as universidades tradicionais quanto para as que adotam o paradigma de ensino a distância. Além disso, descreve-se a infra-estrutura básica necessária para a produção e disponibilização de acervo digital, destacando-se a criação de um Núcleo de Construção e Manutenção de Acervo Digital e de um Núcleo de Criação de Material Didático. Analisam-se também as diferenças relacionadas à disponibilização e pagamento de direitos autorais de documentos digitais disponibilizados em ambientes públicos ou restritos. Finalmente, apresentam-se as experiências dos autores no gerenciamento da informação digital disponibilizada aos alunos do ensino presencial.

Keywords: ensino a distância, informação digital, bibliotecas digitais

Idioma: English

Registro: 2024-07-22 15:14:49

http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/929